
ЦОР N6676. История

ЦОР N6677. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6678. Литература

ЦОР N6679. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6680. Литература

ЦОР N6681. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6682. Литература

ЦОР N6683. Литература
Раздаточный материал

ЦОР N6684. Литература

ЦОР N6685. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6686. Литература

ЦОР N6687. Литература
Раздаточный материал

ЦОР N6688. Литература

ЦОР N6689. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6690. Литература

ЦОР N6691. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6692. Литература

ЦОР N6693. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6694. Литература

ЦОР N6695. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6696. Литература

ЦОР N6697. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6698. Литература

ЦОР N6699. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6700. Литература

ЦОР N6701. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6702. Литература

ЦОР N6703. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6704. Литература

ЦОР N6705. Литература
Дидактический материал

ЦОР N6706. Литература

ЦОР N6707. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6708. Литература

ЦОР N6709. Литература
Дидактический материал

ЦОР N6710. Литература

ЦОР N6711. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6712. Литература

ЦОР N6713. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6714. Литература

ЦОР N6715. Литература
Дидактический материал

ЦОР N6716. Литература

ЦОР N6717. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6718. Литература

ЦОР N6719. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6720. Литература

ЦОР N6721. Литература
Дидактический материал

ЦОР N6722. Литература

ЦОР N6723. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6724. Литература

ЦОР N6725. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6726. Литература

ЦОР N6727. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6728. Литература

ЦОР N6729. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6730. Литература

ЦОР N6731. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6732. Литература

ЦОР N6733. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6734. Литература

ЦОР N6735. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6736. Литература

ЦОР N6737. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6738. Литература

ЦОР N6739. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N6740. Литература

ЦОР N6741. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени композиция композиция 004

ЦОР N6742. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени сюжет сюжет 004

ЦОР N6743. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени тематика тематика 004

ЦОР N6744. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души герои герои 004

ЦОР N6745. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души история создания,метод и жанр история создания,метод и жанр 004

ЦОР N6746. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души композиция композиция 004

ЦОР N6747. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души сюжет сюжет 004

ЦОР N6748. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души тематика и проблематика тематика и проблематика 004

ЦОР N6749. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.2 И.С.Тургенев Роман Отцы и Дети главные герои главные герои 004

ЦОР N6750. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.2 И.С.Тургенев Роман Отцы и Дети история создания история создания 004

ЦОР N6076. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 082

ЦОР N6077. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 082

ЦОР N6078. ЦОР (Linux образование). История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 082

ЦОР N6079. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 082

ЦОР N6080. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 040

ЦОР N6081. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 085

ЦОР N6082. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 084

ЦОР N6083. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 084

ЦОР N6084. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 084

ЦОР N6085. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 084

ЦОР N6086. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 084

ЦОР N6087. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 084

ЦОР N6088. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 084

ЦОР N6089. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 084

ЦОР N6090. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 084

ЦОР N6091. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 084

ЦОР N6092. ЦОР (Linux образование). История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 084

ЦОР N6093. ЦОР (Linux образование). История 52.Завершающий этап ВОВ 084

ЦОР N6094. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 084

ЦОР N6095. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 084

ЦОР N6096. ЦОР (Linux образование). История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 084

ЦОР N6097. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 042

ЦОР N6098. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 087

ЦОР N6099. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 086

ЦОР N6100. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 086

ЦОР N6101. Обществознание
Раздаточный материал

ЦОР N6102. Обществознание

ЦОР N6103. Обществознание
Дидактический материал

ЦОР N6104. Обществознание

ЦОР N6105. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N6106. Обществознание

ЦОР N6107. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N6108. Обществознание

ЦОР N6109. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N6110. Обществознание

ЦОР N6111. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N6112. Обществознание

ЦОР N6113. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N6114. Обществознание

ЦОР N6115. Обществознание
Раздаточный материал

ЦОР N6116. Обществознание

ЦОР N6117. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6118. Физика

ЦОР N6119. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6120. Физика

ЦОР N6121. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6122. Физика

ЦОР N6123. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6124. Физика

ЦОР N6125. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6126. Физика

ЦОР N6127. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6128. Физика

ЦОР N6129. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N6130. Физика

ЦОР N6131. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N6132. Физика

ЦОР N6133. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.gz

ЦОР N6134. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: httrack-3.43.12.tar.gz

ЦОР N6135. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: sitecopy-0.16.6.tar.gz

ЦОР N6136. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: wget-1.11.4.tar.gz

ЦОР N6137. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: d4x-2.5.0beta2.tar.gz

ЦОР N6138. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: downloader_for_x_2.5.7.1

ЦОР N6139. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: wget-1.11.4.tar.gz

ЦОР N6140. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: jalingo-setup-0.6.0.jar

ЦОР N6141. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: ksocrat-3.2.1.tar.bz2

ЦОР N6142. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: ksocrat-enru-dic-1.0.1.tar.bz2

ЦОР N6143. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6144. Химия

ЦОР N6145. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6146. Химия

ЦОР N6147. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6148. Химия

ЦОР N6149. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6150. Химия

ЦОР N6151. Химия

ЦОР N6152. Химия
Дидактический материал

ЦОР N6153. Химия

ЦОР N6154. Химия
Дидактический материал

ЦОР N6155. Химия

ЦОР N6156. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6157. Химия

ЦОР N6158. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N6159. Русский язык

ЦОР N6160. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N6161. Русский язык

ЦОР N6162. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N6163. Русский язык

ЦОР N6164. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N6165. Русский язык

ЦОР N6166. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N6167. Русский язык

ЦОР N6168. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N6169. Русский язык

ЦОР N6170. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N6171. Русский язык

ЦОР N6172. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N6173. Русский язык

ЦОР N6174. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N6175. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 086

ЦОР N6176. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 086

ЦОР N6177. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 086

ЦОР N6178. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 086

ЦОР N6179. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 086

ЦОР N6180. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 086

ЦОР N6181. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 086

ЦОР N6182. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 086

ЦОР N6183. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 086

ЦОР N6184. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 089

ЦОР N6185. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 088

ЦОР N6186. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 088

ЦОР N6187. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 088

ЦОР N6188. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 088

ЦОР N6189. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 088

ЦОР N6190. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 088

ЦОР N6191. ЦОР (Linux образование). История 33.Русская культура 2ой п XIX в 088

ЦОР N6192. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 088

ЦОР N6193. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 088

ЦОР N6194. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 088

ЦОР N6195. ЦОР (Linux образование). История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 088

ЦОР N6196. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 091

ЦОР N6197. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 090

ЦОР N6198. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 090

ЦОР N6199. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 090

ЦОР N6200. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 090

ЦОР N6201. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 090

ЦОР N6202. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 090

ЦОР N6203. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 090

ЦОР N6204. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 090

ЦОР N6205. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 090

ЦОР N6206. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 090

ЦОР N6207. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 093

ЦОР N6208. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 092

ЦОР N6209. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 092

ЦОР N6210. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 092

ЦОР N6211. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 092

ЦОР N6212. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 092

ЦОР N6213. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 092

ЦОР N6214. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 092

ЦОР N6215. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 092

ЦОР N6216. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 092

ЦОР N6217. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 092

ЦОР N6218. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 095

ЦОР N6219. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 094

ЦОР N6220. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 094

ЦОР N6221. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 094

ЦОР N6222. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 094

ЦОР N6223. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 094

ЦОР N6224. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.1 Предмет и методы биологии 1.1 Предмет и методы биологии 004

ЦОР N6225. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.2 Свойства живой материи 1.2 Свойства живой материи 004

ЦОР N6226. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.3 Уровни организации живой природы 1.3 Уровни организации живой природы 004

ЦОР N6227. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.4 Происхождение жизни 1.4 Происхождение жизни 004

ЦОР N6228. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.1 Элементарный состав 2.1 Элементарный состав 004

ЦОР N6229. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 004

ЦОР N6230. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 004

ЦОР N6231. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 004

ЦОР N6232. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 004

ЦОР N6233. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 004

ЦОР N6234. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 004

ЦОР N6235. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 094

ЦОР N6236. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 004

ЦОР N6237. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 004

ЦОР N6238. ЦОР (Linux образование). История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 094

ЦОР N6239. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 094

ЦОР N6240. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 004

ЦОР N6241. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 094

ЦОР N6242. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 004

ЦОР N6243. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 004

ЦОР N6244. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 004

ЦОР N6245. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 004

ЦОР N6246. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 004

ЦОР N6247. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 004

ЦОР N6248. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.1 Воспроизведение клеток 5.1 Воспроизведение клеток 004

ЦОР N6249. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.2 Размножение 5.2 Размножение 004

ЦОР N6250. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 004

ЦОР N6251. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.1 Наследственность 6.1 Наследственность 004

ЦОР N6252. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.2 Изменчивость 6.2 Изменчивость 004

ЦОР N6253. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.3 Селекция 6.3 Селекция 004

ЦОР N6254. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.1 Эволюционное учение 7.1 Эволюционное учение 004

ЦОР N6255. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.2 Развитие органического мира 7.2 Развитие органического мира 004

ЦОР N6256. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.3 Происхождение человека 7.3 Происхождение человека 004

ЦОР N6257. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.1 Экологические факторы 8.1 Экологические факторы 004

ЦОР N6258. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.2 Популяции 8.2 Популяции 004

ЦОР N6259. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.3 Экологические системы 8.3 Экологические системы (2) 004

ЦОР N6260. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.4 Биосфера 8.4 Биосфера 004

ЦОР N6261. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.1 Подцарство Низшие растения.Водоросли 10.1 Подцарство Низшие растения.Водоросли 004

ЦОР N6262. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.1 Ткани 10.2.1 Ткани 004

ЦОР N6263. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.2 Вегетативные органы 10.2.2 Вегетативные органы 004

ЦОР N6264. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.3 Генеративные органы растений 10.2.3 Генеративные органы растений 004

ЦОР N6265. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.3 Подцарство Высшие растения 10.3.1 Споровые растения 10.3.1 Споровые растения 004

ЦОР N6266. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 10.Растения 10.3 Подцарство Высшие растения 10.3.2 Семенные растения 10.3.2 Семенные растения 004

ЦОР N6267. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.1 Подцарство Простейшие (Одноклеточные) 11.1 Подцарство Простейшие (Одноклеточные) 004

ЦОР N6268. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.1 Тип Кишечнополостные 11.2.1 Тип Кишечнополостные 004

ЦОР N6269. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.2 Тип плоские черви 11.2.2 Тип плоские черви 004

ЦОР N6270. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.3 Тип Круглые черви 11.2.3 Тип Круглые черви 004

ЦОР N6271. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.4 Тип Кольчатые черви 11.2.4 Тип Кольчатые черви 004

ЦОР N6272. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 004

ЦОР N6273. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.6 Тип Членистоногие 11.2.6 Тип Членистоногие 004

ЦОР N6274. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.7 Тип Хордовые 11.2.7 Тип Хордовые 004

ЦОР N6275. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 004

ЦОР N6276. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.1 Ткани,органы,регуляция жизнедеятельности 12.1 Ткани,органы,регуляция жизнедеятельности 004

ЦОР N6277. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.10 Железы внутренней секреции 12.10 Железы внутренней секреции 004

ЦОР N6278. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.11 Расмножение и развитие 12.11 Расмножение и развитие 004

ЦОР N6279. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.2 Опорно-двигательная система 12.2 Опорно-двигательная система 004

ЦОР N6280. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.3 Пищеварительная система и обмен веществ 12.3 Пищеварительная система и обмен веществ 004

ЦОР N6281. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.4 Дыхательная система 12.4 Дыхательная система 004

ЦОР N6282. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.5 Выделительная система 12.5 Выделительная система 004

ЦОР N6283. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.6 Кровеносная система 12.6 Кровеносная система 004

ЦОР N6284. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.7 Нервная система и высшая нервная деятельность 12.7 Нервная система и высшая нервная деятельность 004

ЦОР N6285. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.8 Органы чувств (анализаторы) 12.8 Органы чувств (анализаторы) 004

ЦОР N6286. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.9 Кожа 12.9 Кожа 004

ЦОР N6287. ЦОР (Linux образование). География 1.Источники географической информации 1.1 004

ЦОР N6288. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.2 004

ЦОР N6289. ЦОР (Linux образование). География 1.Источники географической информации 1.3 004

ЦОР N6290. ЦОР (Linux образование). География 1.Источники географической информации 1.4 004

ЦОР N6291. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.7 004

ЦОР N6292. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.8 004

ЦОР N6293. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.1 004

ЦОР N6294. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.2 004

ЦОР N6295. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.3 004

ЦОР N6296. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.4 004

ЦОР N6297. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.5 004

ЦОР N6298. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.6 004

ЦОР N6299. ЦОР (Linux образование). География 3.Население мира 3.1 004

ЦОР N6300. ЦОР (Linux образование). География 3.Население мира 3.2 004

ЦОР N6301. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 3.Население мира 3.3 004

ЦОР N6302. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 4.Мировое хозяйство 4.1 004

ЦОР N6303. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.1 004

ЦОР N6304. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.2 004

ЦОР N6305. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 004

ЦОР N6306. ЦОР (Linux образование). География 6.География России 6.1 004

ЦОР N6307. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 7.Природопользование и геоэкология 7.1 004

ЦОР N6308. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 7.Природопользование и геоэкология 7.2 004

ЦОР N6309. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.1 Информация и ее кодирование Единицы и методы измерения кол-ва инф, скорость передачи 004

ЦОР N6310. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.1 Информация и ее кодирование Представление числовой информации.Системы счисления 004

ЦОР N6311. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.2.Алгоритмизация и программирование Алгоритмические конструкции,блок-схемы,переменные 004

ЦОР N6312. ЦОР (Linux образование). Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.2.Алгоритмизация и программирование Алгоритмы 004

ЦОР N6313. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.2.Алгоритмизация и программирование Работа с массивами 004

ЦОР N6314. ЦОР (Linux образование). Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.3.Основы логики 1.3.Основы логики 004

ЦОР N6315. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.4.Моделирование 1.4.Моделирование 004

ЦОР N6316. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.1.Файловые системы 2.1.Файловые системы 004

ЦОР N6317. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.2.Обработка графической информации 2.2.Обработка графической информации 004

ЦОР N6318. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.3.Обработка информации в электронных таблицах Диаграммы и графики 004

ЦОР N6319. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.3.Обработка информации в электронных таблицах Работа с формулами,абсолютные и относительные ссылки 004

ЦОР N6320. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.4.Базы данных 2.4.Базы данных 004

ЦОР N6321. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.5.Телекоммуникационные технологии Адресация в сети Интернет 004

ЦОР N6322. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.5.Телекоммуникационные технологии Поиск информации в сети Интернет 004

ЦОР N6323. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.6.Технология программирования 2.6.Технология программирования 004

ЦОР N6324. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 1.Древние славяне 004

ЦОР N6325. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 004

ЦОР N6326. ЦОР (Linux образование). История 11.Смута в России 004

ЦОР N6327. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 12.Россия в XVII в 004

ЦОР N6328. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 004

ЦОР N6329. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 14.Реформы Петра I 004

ЦОР N6330. ЦОР (Linux образование). История 15.Дворцовые перевороты 004

ЦОР N6331. ЦОР (Linux образование). История 16.Внешняя политика России в кXII в нXVIII 004

ЦОР N6332. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 17.Россия при Екатерине II 004

ЦОР N6333. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 004

ЦОР N6334. ЦОР (Linux образование). История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 004

ЦОР N6335. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 2.Возникновение и развитие Древнерусского гос-ва(IX-н.XII) 004

ЦОР N6336. ЦОР (Linux образование). История 20.Реформы Александра I 004

ЦОР N6337. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 21.Отечественная война 1812, заграничные походы 004

ЦОР N6338. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 22.Соц-эконом развитие России,З.Европы,США в 1ой п XIXв 004

ЦОР N6339. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 23.Внутренняя политика Николая I 004

ЦОР N6340. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 004

ЦОР N6341. ЦОР (Linux образование). История 25.Культура России в 1ой п XIX в 004

ЦОР N6342. ЦОР (Linux образование). История 26.Внешняя политика Николая I 004

ЦОР N6343. ЦОР (Linux образование). История 27.Промышленный переворот в России в XIX в 004

ЦОР N6344. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 28.Либеральные реформы 1860-1870-х гг 004

ЦОР N6345. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 29.Общественное движение в России во 2ой п XIX в 004

ЦОР N6346. ЦОР (Linux образование). История 3.Политическая раздробленность на Руси(XII-XIII) 004

ЦОР N6347. ЦОР (Linux образование). История 30.Российская империя в XIX в-нац политика самодержавия 004

ЦОР N6348. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 31.Внешняя политика России во 2ой п XIX в 004

ЦОР N6349. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 32.Россия в царствование Александра III 004

ЦОР N6350. ЦОР (Linux образование). История 33.Русская культура 2ой п XIX в 004

ЦОР N6351. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 34.Экономика и соц-полит положение России в н XX в 004

ЦОР N6352. ЦОР (Linux образование). История 35.Внеш.политика России в кXIX нXXв.Русско-японская война 004

ЦОР N6353. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 36.Революция 1905-1907 гг и ее итоги 004

ЦОР N6354. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 37.Реформы П.А.Столыпина 004

ЦОР N6355. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 38.Культура России в нач XX в 004

ЦОР N6356. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 39.Россия в первой мировой войне 1914-1918гг 004

ЦОР N6357. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 4.Культура Руси в X-XIII вв 004

ЦОР N6358. ЦОР (Linux образование). История 40. 1917 год в России 004

ЦОР N6359. ЦОР (Linux образование). История 41.Гражданская война в России (1918-1921) 004

ЦОР N6360. ЦОР (Linux образование). История 42.Новая экономическая политика 004

ЦОР N6361. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 43.Образование СССР 004

ЦОР N6362. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 004

ЦОР N6363. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 45.Коллективизация в СССР 004

ЦОР N6364. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 46.Индустриализация в СССР 004

ЦОР N6365. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 47.Внешняя политика СССР в 20-30е гг 004

ЦОР N6366. ЦОР (Linux образование). История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 004

ЦОР N6367. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 49.СССР в канун Великой отечественной войны 004

ЦОР N6368. ЦОР (Linux образование). История 5.Борьба Руси против иноземных нашествий в XIIIв 004

ЦОР N6369. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 50.Начальный период ВОВ 004

ЦОР N6370. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 51.Перелом в ходе ВОВ 004

ЦОР N6371. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 004

ЦОР N6372. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 53.СССР в 1945-1953 гг 004

ЦОР N6373. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 004

ЦОР N6374. ЦОР (Linux образование). История 55.СССР в 1964-1985 гг 004

ЦОР N6375. ЦОР (Linux образование). История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 004

ЦОР N6376. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 004

ЦОР N6377. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 58.Правозащитное движение в СССР в 60-80е гг 004

ЦОР N6378. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 59.Перестройка в СССР 004

ЦОР N6379. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 6.Русь под игом 004

ЦОР N6380. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 60.Распад СССР 004

ЦОР N6381. ЦОР (Linux образование). История 61.Современное социально-политическое развитие России 004

ЦОР N6382. ЦОР (Linux образование). История 62.Россия в системе международных отношений 004

ЦОР N6383. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 7.Образование Русского централизованного гос-ва 004

ЦОР N6384. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 8.Россия при Иване IV 004

ЦОР N6385. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 9.Осн.направления внешней экономики России 004

ЦОР N6386. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Художественная литература как искусство слова 1.1 Художественная литература как искусство слова 004

ЦОР N6387. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 004

ЦОР N6388. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 004

ЦОР N6389. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.13 Стиль 1.13 Стиль 004

ЦОР N6390. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 004

ЦОР N6391. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.3 Художественный образ 1.3 Художественный образ 004

ЦОР N6392. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.4 Содержание и форма 1.4 Содержание и форма 004

ЦОР N6393. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.5 Художественный вымысел.фантастика 1.5 Художественный вымысел.фантастика 004

ЦОР N6394. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 004

ЦОР N6395. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 004

ЦОР N6396. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 004

ЦОР N6397. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве главные герои главные герои 004

ЦОР N6398. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве история создания история создания 004

ЦОР N6399. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве особенности жанра.композиция особенности жанра.композиция 004

ЦОР N6400. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве сюжет сюжет 004

ЦОР N6401. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 004

ЦОР N6402. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.1 Д.И.Фонвизин. Пьеса Недоросль главные герои главные герои 004

ЦОР N6403. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.1 Д.И.Фонвизин. Пьеса Недоросль история создания история создания 004

ЦОР N6404. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.1 Д.И.Фонвизин. Пьеса Недоросль особенности жанра, композиция особенности жанра, композиция 004

ЦОР N6405. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.1 Д.И.Фонвизин. Пьеса Недоросль темы, мотивы, символы темы, мотивы, символы 004

ЦОР N6406. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.2 Г.Р.Державин.Стихотворение Памятник история создания история создания 004

ЦОР N6407. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.2 Г.Р.Державин.Стихотворение Памятник особенности стиля особенности стиля 004

ЦОР N6408. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.2 Г.Р.Державин.Стихотворение Памятник темы, мотивы темы,мотивы 004

ЦОР N6409. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.1 В.А.Жуковский.Стихотворения.Баллады Баллада Светлана Баллада Светлана 004

ЦОР N6410. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.1 В.А.Жуковский.Стихотворения.Баллады Стихотворение Море Стихотворение Море 004

ЦОР N6411. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Герои герои 004

ЦОР N6412. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Жанр жанр 004

ЦОР N6413. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Значение значение 004

ЦОР N6414. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума История создания история создания 004

ЦОР N6415. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Конфликт.Композиция.Проблематика Конфликт.Композиция.Проблематика 004

ЦОР N6416. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Метод комедии метод комедии 004

ЦОР N6417. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Сюжет сюжет 004

ЦОР N6418. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин герои герои 004

ЦОР N6419. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин значение значение 004

ЦОР N6420. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин история создания, жанр истоия создания, жанр 004

ЦОР N6421. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин композиция композиция 004

ЦОР N6422. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин Роман Евгений Онегин-энциклопедия русской жизни Роман Евгений Онегин-энциклопедия русской жизни 004

ЦОР N6423. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин сюжет сюжет 004

ЦОР N6424. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени Время создания,жанр,метод Время создания,жанр,метод 004

ЦОР N6425. Внутренние воды Северной Америки
Внутренние воды Северной Америки
В ресурсе представлены крупнейшие водные объекты Северной Америки: реки Миссисипи, Колорадо, Юкон, Ниагарский водопад, Великие Американские озера, озера Виннипег, Большое Невольничье и Атабаска. На снимках можно также увидеть особенности рельефа и климата территории и их влияния на внутренние воды.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6426. Сонет I (Шумит в моих рыдающих сонетах…)
Сонет I (Шумит в моих рыдающих сонетах…)
Тема: творчество как сублимация чувств поэта.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6427. Открытие способа окисления жирных кислот
Открытие способа окисления жирных кислот
1905 г. Ф.Кнооп открыл бета-окисление жирных кислот.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6428. Мера длины образцовая (дюйм, метр, полусажень)
Мера длины образцовая (дюйм, метр, полусажень)
Комбинированная образцовая мера длины с нанесенными делениями английского дюйма, французского метра и русской полусажени. Уникальный памятник метрологии 19 в., отражающий период, когда Россия еще не перешла на метрическую систему измерений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6429. Александрийский театр, Санкт-Петербург. Вид с улицы Зодчего Росси
Александрийский театр, Санкт-Петербург. Вид с улицы Зодчего Росси
Площадь Островского, 2. 1828-1832 . Архитектор К.И.Росси. Здание - одно из лучших произведений архитектора. Зал вмещает около 1500 зрителей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6430. Мы теперь уходим понемногу…
Мы теперь уходим понемногу…
В рукописи стихотворение озаглавлено "Ровесникам", при первой публикации - "Памяти Ширяевца". Александр Васильевич Ширяевец (настоящая фамилия Абрамов; 1887-1924) - поэт. "...Я вас полюбил с первого же мной прочитанного стихотворения",- писал ему Есенин еще 21 января 1915 г., и с той поры его дружеское расположение оставалось неизменным. Хотя Есенин с тех лет считал Ширяевца участником, как он писал, "нашего народнического движения", их личное знакомство состоялось лишь в 1921г., в Ташкенте. После переезда Ширяевца в Москву в 1922г. и возвращения Есенина из зарубежной поездки их встречи стали более частыми, но в ближайшее окружение Есенина он не вошел. 4 апреля 1924г. Ширяевец писал одному из своих друзей: "Дня три тому назад на Арбате столкнулся с Есениным. Пошли, конечно, в пивную, слушали гармонистов и отдавались лирическим излияниям. Жизнерадостен, как всегда, хочет на лето ехать в деревню, написал много новых вещей". Ширяевец умер 15 мая 1924г. от менингита. Болезнь была скоротечной, его внезапная кончин
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6431. Больной у стен католического монастыря
Больной у стен католического монастыря
У порога католического монастыря лежит больной человек, рядом стоят дети. В полуоткрытой двери видна фигура монаха, к которому обращается женщина с просьбой о помощи. На втором плане справа беседка с фигурками людей. На дальнем плане скалы и открытое море
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6432. Глубинные процессы Земли и их поверхностные проявления
Глубинные процессы Земли и их поверхностные проявления
Континенты находятся в непрерывном движении. Причем смещения поверхности планеты происходят как в горизонтальном так и в вертикальном направлениях.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6433. "Элегия", романс
"Элегия", романс
Аудиозапись романса М.Л. Яковлева на стихи А.И. Дельвига, аранжировал на два голоса М.И. Глинка (1838).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6434. Схема "Основные идеи, практика и результаты неоконсервативной революции. "Новые левые" в странах Запада"
Схема "Основные идеи, практика и результаты неоконсервативной революции. "Новые левые" в странах Запада"
Справочный материал к теме "Неоконсервативная революция". Закрепление изученного материала. Индивидуальная работа. Выделение главного.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6435. Исследования реакции этерификации
Исследования реакции этерификации
1851 г. А.Уильямсон изучил образование эфиров и реакцию этерификации. Уточнил формулу этанола.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6436. "Огни Москвы"
"Огни Москвы"
Жестяные лампы с конопляным маслом почти 130 лет освещали московские улицы. Их сменили керосиновые фонари, а затем - электричество.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6437. Интерактивная схема "Придаточные сказуемные"
Интерактивная схема "Придаточные сказуемные"
Интерактивная схема "Придаточные сказуемные" предназначена для объяснения темы "Придаточные сказуемные".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6438. Аспирин - лекарство века
Аспирин - лекарство века
Рассказ о превращениях аспирина в организме человека, его химических свойствах, молекулярных и клеточных механизмах действия.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6439. Лабинский Андрей Маркович, портрет
Лабинский Андрей Маркович, портрет
Артист оперы (лирико-драматический тенор), камерный певец. Солист Мариинского театра (1899-1912, 1919-1924) и Большого театра (1912-1919). Заслуженный артист Республики (1924). Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6440. Интерактивная схема "Где в предложении может стоять деепричастный оборот"
Интерактивная схема "Где в предложении может стоять деепричастный оборот"
Интерактивная схема "Где в предложении может стоять деепричастный оборот". Используется при объяснении темы "Деепричастный оборот".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6441. Гробница Эдгара По
Гробница Эдгара По
Поэтический некролог американскому писателю Эдгару По и предсказание его грядущей славы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6442. Кадило Ирины Годуновой
Кадило Ирины Годуновой
Необычно изящное произведение средневекового русского искусства поражает совершенством исполнения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6443. "Птицы райские и котлы кипучие"
"Птицы райские и котлы кипучие"
Народные духовные песни о рае и аде.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6444. Интерактивная схема "Глагол+Наречие". Вариант 1
Интерактивная схема "Глагол+Наречие". Вариант 1
Интерактивная схема демонстрирует поведение наречия в словосочетании наречия и глагола.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6445. Смерть Камиллы, сестры Горация
Смерть Камиллы, сестры Горация
Сюжет из истории Древнего Рима. Судьба многолетней вражды Рима и Альба-Лонга должна была решиться в поединке между тремя братьями Горациями и тремя братьями Куриациями. Победивший Гораций по возвращении в Рим встречает сестру Камиллу, оплакивающую своего жениха, одного из Куриациев. Разгневанный брат поражает ее мечом.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6446. 1000 лет военной истории Европы. Виден ли конец?
1000 лет военной истории Европы. Виден ли конец?
Взгляд немецкого кинорежиссера документалиста на историю войн. Фильм о войне и военных технологиях - попытка предостеречь людей от грозящей опасности.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6447. Интерактивная таблица "Разряды предлогов по значению"
Интерактивная таблица "Разряды предлогов по значению"
Интерактивная гипертекстовая двухуровневая таблица, описывает разряды предлогов по значению: пространственные, причинные, временные, целевые, образа действия, дополнительные.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6448. Первое выделение кристаллического фермента
Первое выделение кристаллического фермента
1926 г. Д.Самнер впервые выделил чистый кристаллический фермент - уреазу и доказал, что это белок.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6449. Водопроводные трубы.
Водопроводные трубы.
Золотая Орда. XIV - начало XV в. Глина, терракота, алебастр; обжиг, резьба.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6450. Евангелие.
Евангелие.
Москва. 1605-1606. Оклад - Россия. Первая половина XVII в. Дерево, бумага, ткань, серебро; золочение, резьба. Надпись: "ЕВАНГЕЛИЕ КНЗЯ ДМИТРИЯ МИХАЙЛОВИЧА ПОЖАРСКОГО".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6451. Глазами экзаменатора. Свойства неметаллов
Глазами экзаменатора. Свойства неметаллов
Неметаллы образуют с металлами соединения с ионной связью, с водородом - летучие соединения, с кислородом - кислотные оксиды. К веществам с неметаллическими свойствами можно отнести и инертные элементы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6452. На море
На море
Рассказ о жадном владельце судна, ради сохранения своего добра пожертвовавшим рукой собственного брата.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6453. Весы аналитические Д.И.Менделеева
Весы аналитические Д.И.Менделеева
По точности взвешивания превзошли все весы, известные в 70-е г. 19 в. Подвергались тщательному обследованию в Парижской консерватории искусств и ремесел. Основаны на созданной Д.И.Менделеевым новой физической теории весов. Изготовлены по заказу Меделеева парижским мастером научных приборов Ж.Саллероном.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6454. Клио
Клио
Книга новелл о связи времен, объединенных едиными законами истории, покровительницей которой является муза Клио.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6455. Посев озимых
Посев озимых
Иллюстрированный текст с активными зонами о процессе посева озимых зерновых ("под зиму"), для получения на следующий год раннего урожая.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6456. Интерактивная орфограмма "Частица ни"
Интерактивная орфограмма "Частица ни"
Интерактивная орфограмма. Поддерживает тему "Значения частиц".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6457. Тяжелая вода
Тяжелая вода
Малый процент природной водной смеси составляет тяжеловодородная вода, имеющая одинаковые химические свойства с "обычной", легкой водой, однако отличающаяся по своим физическим свойствам.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6458. Людмила
Людмила
Тема: неизбежность смерти
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6459. Дети
Дети
Изображены сыновья художника Александр и Георгий. Александр Валентинович (1893-1960) учился в Политехническом институте, инженер-судостроитель, в годы первой мировой войны был летчиком. Георгий Валентинович (1894-1932) учился вместе с М.А.Чеховым и Ю.А.Завадским, артист Первой студии МХТ
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6460. К Эроту
К Эроту
Метафорическое описание любви.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6461. Описание работы для ученика "Изучение удара шаров о твердую поверхность"
Описание работы для ученика "Изучение удара шаров о твердую поверхность"
Изучение удара шаров о твердую поверхность
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6462. Экономическое развитие в первой половине XIX в.
Экономическое развитие в первой половине XIX в.
Карта "Экономическое развитие в первой половине XIX в."
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6463. "Нам не дано предугадать…"
"Нам не дано предугадать…"
В произведении отразилось понимание поэтом сути творчества. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6464. Пушкин А.С. Дубровский. Глава 4. Фрагмент
Пушкин А.С. Дубровский. Глава 4. Фрагмент
В аудиокниге представлен фрагмент четвертой главы романа А.С. Пушкина "Дубровский в исполнении Александра Пары и Елены Габец.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6465. Ребенок, ты сердишься. Значит, ты прав!
Ребенок, ты сердишься. Значит, ты прав!
Проблемы, связанные с агрессивностью детей. Что делать, чтобы восстановить мир в семье. Психолог советует: в любом случае конфликты с детьми требуют прежде всего умения со стороны взрослых найти компромисс.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6466. Сила - мера воздействия одного тела на другое
Сила - мера воздействия одного тела на другое
Закрепление понятий параграфа
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6467. Амфитрион
Амфитрион
Психологическая трактовка античного сюжета о любовных похождениях Юпитера, принявшего облик полководца Амфитриона с целью обманом овладеть его женой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6468. "Территория" и "язык"
"Территория" и "язык"
Млекопитающие, рыбы и другие животные в природных условиях определяют границы места обитания. Поведение животных строится на основе впечатлений первого дня детства. Насекомые, земноводные птицы издают звуки, имеющие сходные признаки - например, в случае призыва или угрозы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6469. Авиационный двигатель М-34РН
Авиационный двигатель М-34РН
Одна из модификаций первого отечественного авиационного двигателя жидкостного охлаждения, разработанного под руководством А.А.Микулина. На самолете РД (АНТ-25) с двигателем этой марки были совершены рекордные дальние и высотные полеты, а в 1937 г. беспосадочные полеты В.П. Чкалова и М.М. Громова из Москвы через Северный полюс в США. Музейный экземпляр использовался в качестве учебного пособия, имеет разрезы двух цилиндров и нагнетателя.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6470. Рождественский Николай Николаевич в роли Фауста
Рождественский Николай Николаевич в роли Фауста
Артист снят в сцене из оперы Ш. Гуно "Фауст". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6471. Чехов А.П. Вишневый сад. Фрагмент 3
Чехов А.П. Вишневый сад. Фрагмент 3
В аудиокниге представлена постановка по пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад. Инсценировка Игоря Ильинского, роли исполняют актеры Малого театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6472. Таблица "Род имен существительных"
Таблица "Род имен существительных"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, демонстрирует принадлежность имени существительного к роду (в том числе и трудные случаи), вложения содержат текстовые комментарии, помогающие определять род имён существительных.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6473. Интерактивная орфограмма "Производные предлоги и существительные с предлогами"
Интерактивная орфограмма "Производные предлоги и существительные с предлогами"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует различия омонимичных производных предлогов и существительных с предлогами (употребление и правописание).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6474. Каватина Кончаковны из оперы "Князь Игорь" ("Меркнет свет дневной...")
Каватина Кончаковны из оперы "Князь Игорь" ("Меркнет свет дневной...")
Аудиофрагмент из оперы А.П. Бородина "Князь Игорь" (пост. 1890). Либретто А.П. Бородина при участии В.В. Стасова. Основой сюжета послужил памятник древнерусской литературы XII века "Слово о полку Игореве", повествующий о неудачном походе князя Игоря против половцев.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6475. Script187
Script187
letter-sound correspondence
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6476. Интерактивное задание "Какие местоимения нужно заменить существительными, чтобы записки стали понятными?". Вариант 2
Интерактивное задание "Какие местоимения нужно заменить существительными, чтобы записки стали понятными?". Вариант 2
Интерактивное задание к теме "Понятие о местоимении". Задание: "Какие из выделенных слов и словосочетаний можно заменить личными местоимениями?" Тип: изменение слова при выделении.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6477. Портрет графа Л.К. Разумовского
Портрет графа Л.К. Разумовского
Погрудный портрет мужчины средних лет с седыми волосами и темными глазами, одетого в черный фрак, белый жилет и белый галстук, фон - нейтральный
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6478. Интерактивная орфограмма "Правописание сложных прилагательных"
Интерактивная орфограмма "Правописание сложных прилагательных"
Объект представляет собой интерактивную орфограмму "Правописание сложных прилагательных".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6479. Гой ты, Русь, моя родная...
Гой ты, Русь, моя родная...
Стихотворение сразу оценила критика как значительное достижение только начинавшего входить в литературуру поэта. Автор одной из первых статей, посвященных его творчеству, П.А.Кузько писал, что от ст. веет "подлинной, медовой, „спасовой" Русью, веселым хороводным плясом", что в нем видны "сочность, красочность и другие, еще скрытые от широкой публики неисчислимые богатства русского языка". С одобрением цитировали стихотворение и др. критики, отмечая, что строки "пропитаны большой любовью к земле и к травам", в ст. видели начальный этап той "живописной красочности", которая составила одну из особенностей имажинизма Есенина. Подобных суждений было в критике немало, но встречались и принципиально иные. Продолжая широко развернувшийся к 1915 г. спор о сущности "неонароднической", "новокрестьянской" поэзии, представленной именами Н.А.Клюева, С.А.Клычкова и др., присоединив к ним новое имя - Есенина, некоторые резко выступили против этого течения, утверждая, что ничего "общенародного" в этой поэзии нет, что она "вы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6480. Как беден наш язык! - Хочу и не могу ...
Как беден наш язык! - Хочу и не могу ...
Стихотворение было впервые напечатано в сборнике "Вечерние огни", выпуск 3, 1888.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6481. Анимация со звуком "Откуда появляется архимедова сила"
Анимация со звуком "Откуда появляется архимедова сила"
Изучение причин возникновения архимедовой силы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6482. Медаль "За успехи в науках" студентам Казанского Университета
Медаль "За успехи в науках" студентам Казанского Университета
Россия, 1-я четверть XIX в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6483. Основные вехи истории Рима
Основные вехи истории Рима
От основания города до падения Римской империи. Программа 5 класса основной школы. Материалы для учителя
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6484. Прибор для демонстрации явления сверхтекучести "Паучок" П.Капицы
Прибор для демонстрации явления сверхтекучести "Паучок" П.Капицы
Прибор, специально построенный П.Л.Капицей для демонстрации одного из проявлений сверхтекучести. Состоит из двух стеклянных колпачков, к которым прикреплено шесть капилляров в виде ножек паука. Прибор погружен в жидкий гелий-II, налитый в четырехстенный дьюаровский сосуд. За серию работ по изучению свойств жидкого гелия и открытие явления свертекучести П.Л.Капица был награжден в 1978 г. Нобелевской премией.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6485. "Самоубийства" китов
"Самоубийства" китов
Можно выделить три главных повода для "самоубийства" китов: осечка гидролокатора, оказание помощи сородичам при сигнале бедствия, появление в стаде больных или отравленных химикатами особей, которых посылает к берегу древний консервативный стимул. В 1913 г. на берег выбросилось около 10 тысяч китообразных, в 1978 г. - в 10-20 раз больше?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6486. Вид Константинополя
Вид Константинополя
Русский романтический пейзаж первой половины XIX века "Вид Константинополя". Айвазовский изобразил вид на старый город, каким он предстал ему с противоположной стороны бухты Золотой Рог. Перед нами изображена широкая панорама восточного города, расположенного по обеим сторонам бухты
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6487. Вулкан Везувий
Вулкан Везувий
Представлены обработанные изображения вулкана Везувий, на которых показаны лавовые потоки извержений разного возраста и выделены районы наиболее опасные для проживания. Везувий является единственным действующим вулканом в материковой Европе. Он образует три конуса как бы вложенных друг в друга. Совмещение изображения с картой лавовых потоков позволяет проследить этапы формирования рельефа и определить наиболее вероятные направления движения лавы в случае активизации вулкана.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6488. Портрет лейб-гвардейского полковника Е.В. Давыдова
Портрет лейб-гвардейского полковника Е.В. Давыдова
В истории русской живописи нет, пожалуй, другого произведения, которое столь же ярко, живо, вдохновенно воскрешало бы перед нами героическую натуру русского воина-патриота, участника эпопеи 1812 года.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6489. Интерактивная таблица "Союзы и союзные слова что, как, когда"
Интерактивная таблица "Союзы и союзные слова что, как, когда"
Интерактивная таблица "Союзы и союзные слова что, как, когда" предназначена для объяснения темы "Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчинённых предложениях".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6490. Великое оледенение
Великое оледенение
Линия времени "Великое оледенение" показывает три основных этапа в развитии Земли, отличающиеся значительными изменениями климата, приведшими к резкому похолоданию и формированию ледников, захватывающих значительные части материков. Описания, иллюстрирующие эти периоды, позволяют проследить взаимосвязь климата и циклов образования ледников в Северной Америке и Евразии
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6491. Женские головные уборы
Женские головные уборы
Новгородская губерния. Конец XVIII - начало XIX вв.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6492. Приезд иностранцев. ХVII век
Приезд иностранцев. ХVII век
Ретроспективное направление русского искусства рубежа XIX-XX веков. Художники этого направления создавали образ допетровской Руси XVII века. Иноземцы воспринимались москвичами допетровской эпохи как диво - с удивлением и некоторой долей неприятия. Взаимное любопытство и одновременно непонимание стали сюжетом этой картины.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6493. Аллергия на лекарство
Аллергия на лекарство
Не всегда лекарство оказывается полезным: из-за сбоев в иммунной системе орагнизм начинает "видеть" в молекуле лекарственного препарата врага и атакует его доступными средствами, что вызывает у человека аллергическую реакцию.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6494. Unit8
Unit8
Student's book Unit8
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6495. Скрипка
Скрипка
Скрипка - один из любимых предметов изображения для художников-кубистов. Попова, учившаяся кубизму в Париже, обращается к этому мотиву, выявляя изящество форм и линий инструмента, подчеркивая это и овальной формой картины.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6496. Океаническая циркуляция
Океаническая циркуляция
На изображениях представлены различные типы циркуляции вод в Океане, которые определяются с помощью специальных методов дистанционного зондирования Земли: Фрагменты течения Гольфстрим; Средне и мелкомасштабная циркуляция в Черном и Балтийском морях, и в Тихом океане. Специальные методы зондирования позволяют определить характер и направление движения водных масс в акватории.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6497. Стакан царевича Федора Иоанновича.
Стакан царевича Федора Иоанновича.
Москва. 1560-1584 г. Серебро; золочение, ковка, резьба. Стакан сделан в ыбтность сына Ивана Грозного и его первой жены Анастасии Федора Иоанновича (Ивановича) (1557-1598) наследником русского престола. Царевич был венчан на царство в 1587 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6498. Открытые разработки железорудных месторождений
Открытые разработки железорудных месторождений
Представлены изображения Михайловского (Курская магнитная аномалия), Оленегорского (Кольский п-ов) и Костомукшского (республика Карелия) железорудных месторождений, где разработка ведется открытым способом. На снимках хорошо видны гигантские карьеры, образовавшиеся в результате горнодобычи и отвалы пустой породы, занимающие значительные площади.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6499. Интерактивный текст "Частица, союз, вводное слово, наречие"
Интерактивный текст "Частица, союз, вводное слово, наречие"
Текст задания: "Какие из выделенных слов следует обособить запятыми, а какие не следует? Почему? Для подтверждения своих выводов активизируйте их по очереди и прочитайте комментарии".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6500. Пишущая машинка для слепых П.И.Баринова
Пишущая машинка для слепых П.И.Баринова
Пишущая машинка карманного типа (размер 12х9х4,7 см), сконструирована незрячим изобретателем П.И.Бариновым - руководителем Московского Союза слепых с 1918 по 1921 гг. Особенность конструкции - отсутствие общей тяги, каретка передвигалась нажимным усилием клавишей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6501. Инженерия знаний
Инженерия знаний
"Искусственный интеллект": как возникла и развивалась новая наука, зачем она нужна? Как строятся отношения между интеллектуальной машиной и человеком?
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6502. Внутренние воды Евразии
Внутренние воды Евразии
Данный ресурс знакомит с крупнейшими водными объектами Евразии. Представлены изображения озера Байкал, Каспийского и Аральского моря, являющихся внутренними водоемами, крупных рек, относящихся к бассейнам всех океанов и внутреннего стока (Рейн, Волга, Обь, Лена, Тигр, Инд, Брахмапутра, Янцзы) и Братского водохранилища. На снимках можно увидеть влияние этих объектов на природные и хозяйственные объекты, находящиеся на прилегающей территории.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6503. Повесть о зачале Москвы.
Повесть о зачале Москвы.
XVII в; список начала XVIII в. Бумага, чернила, киноварь; почерк - полуустав; переплет - доски, кожа, медь. Легендарно-историческое произведение, повествующее о возникновении города.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6504. Как спят дельфины?
Как спят дельфины?
Удивительное морское млекопитающее из китового семейства спит особым образом, постоянно перемещаясь по поверхности воды. Его дыхание, бодрствование и повадки изучают биологи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6505. Портрет графа А.Г.Орлова-Чесменского
Портрет графа А.Г.Орлова-Чесменского
Неизвестный художник. 1760-е гг. Холст, масло. Орлов Алексей Григорьевич (1737-1807), граф (1762), генерал-аншеф (1769). Брат Г.Г. Орлова. Один из главных участников дворцового переворота 1762. Командовал российской эскадрой в Средиземном море. За победы у Наварина и Чесмы (1770) получил титул Чесменского. С 1775 в отставке.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6506. Интерактивная таблица "Правописание отрицательных местоимений"
Интерактивная таблица "Правописание отрицательных местоимений"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Отрицательные местоимения".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6507. Девушка пела в церковном хоре …
Девушка пела в церковном хоре …
Стихотворение не включено автором в какой-либо цикл.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6508. "Экипаж вполне русского производства"
"Экипаж вполне русского производства"
Первый русский автомобиль построили заводчики Санкт-Петербурга в 1896 году. Автомобиль Е.А. Яковлева и П.А. Фрезе оказался хорошо приспособлен к дорогам России. Сегодня эта машина воссоздана по единственному сохранившемуся негативу и находится в Политехническом музее.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6509. "Наука русской истории стоит на решительном моменте своего развития"
"Наука русской истории стоит на решительном моменте своего развития"
Зачастую историк смотрит на события, происходящие вокург него, как зритель на театральную сцену. Так один историк оценивает труд других. Взгляд известного русского историка на труды Карамзина.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6510. Отговорила роща золотая…
Отговорила роща золотая…
По свидетельству А.А.Есениной, написано во второй половине августа 1924 г. во время приезда в Константиново: "В этот свой приезд Сергей спал в амбаре. Ему снова нужно было работать, а в риге нельзя было курить, опасно зажигать лампу. Работал Сергей очень много. Я помню, как часами, почти не разгибаясь, сидел он за столом у раскрытого окна нашей маленькой хибарки. Условия для работы были очень плохие... И несмотря на трудности, он упорно работал над „Поэмой о 36". Здесь же им было написано стихотворение „Отговорила роща золотая..."". Один из критиков русского зарубежья С.П.Постников в рецензии на несколько номеров "Красной нови", выделив стихи Есенина "как настоящую вещь, как подлинное художественное произведение", писал: "Теперь у Есенина наступает новый период. Устал он, видимо, озорничать. И в стихах появилось раздумье, а вместе с тем и форма стихов стала проще. Не только в приведенном стихотворении чувствуется это , но и в стихах "На родине" и "Отговорила роща золотая".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6511. Таблица "Лексико-грамматические разряды существительных"
Таблица "Лексико-грамматические разряды существительных"
Интерактивная гипертекстовая трехуровневая таблица, демонстрирует значения разрядов существительных и их грамматические признаки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6512. Определение состава мочевины
Определение состава мочевины
1818 г. У.Праут определил состав мочевины.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6513. Генеалогическое древо М. В. Ломоносова
Генеалогическое древо М. В. Ломоносова
Рассказывает о происхождении М. В. Ломоносова, выходца из непривилегированного сословия, своими усилиями достигшего высокого положения в обществе, иллюстрирует процесс вхождения его потомков в круг военной элиты России. В дереве представлено 25 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6514. Глобальные экологические проблемы: эрозия почв
Глобальные экологические проблемы: эрозия почв
В ресурсе представлены изображения проявлений различных эрозионных процессов и борьба с ними. Водная плоскостная и линейная (овражная) эрозия более характерна для лесостепной зоны. Наиболее эффективным способом борьбы в этом случае является дернование склонов. Для сухих степей более характерна ветровая эрозия, с которой борются путем посадки лесозащитных полос. В горных районах смыванию почвенного слоя с полей на склонах препятствует террасирование и агротехнические мероприятия.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6515. Интерактивный текст с заданием "Определите соответствие предложений с прямой речью схемам"
Интерактивный текст с заданием "Определите соответствие предложений с прямой речью схемам"
Задание к тексту: "Определите соответствие предложений с прямой речью схемам".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6516. Почвы Южной Америки
Почвы Южной Америки
Специфичность почвенного покрова Южной Америки, в котором наибольшее значение имеют процессы тропического почвообразования и выветривания, объясняется ее положением преимущественно в экваториальных, тропических и субтропических широтах. В ресурсе приведены территории на которых распространены основные типы почв материка: влажных экваториальных лесов; переменно влажных и высокотравных саванн; ксерофитных жестколистных лесов и кустарников; пустынные почвы тропических и субтропических поясов; горные почвы полупустынь умеренного пояса.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6517. Полотенце
Полотенце
Полотенце с вышивкой орнаментом, на котором изображены: роженицы, двуглавые птицы, солярные знаки и знаки плодородия. Изготовлено из льня и хлопка, для вышивки использована техника двустороннего шва, набор. Конец XIX - начало ХХ вв.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6518. Глобус универсальный
Глобус универсальный
Совмещает в себе земной и небесный глобус. Представляет собой полый шар диаметром более 3 м, на наружной стороне которого нанесена карта земной поверхности, а на внутренней - звездного неба. Внутри шара установлен стол и скамья для 12 человек, а снаружи его опоясывали кольцевой горизонт и меридиан. Подарок Петру I от Голштейн-Готторпского герцогства. Уникальный памятник двух эпох и двух культур - немецкой 17 в. и русской 18 в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6519. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решения
Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решения
В творчестве наряду с природными творческими способностями инженер-изобретатель может использовать особые методы принятия решений, отыскания новых идей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6520. Интерактивная орфограмма "Правописание кратких прилагательных и причастий"
Интерактивная орфограмма "Правописание кратких прилагательных и причастий"
Интерактивная орфограмма "Правописание кратких прилагательных и причастий". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6521. Портрет жены художника Ю.П. Маковской
Портрет жены художника Ю.П. Маковской
Модель изображена в обстановке мастерской художника, где окружающий ее антураж - узорчатая парчовая драпировка, антикварное кресло в готическом стиле, пушистый ковер под ногами, украшения - часть коллекции, которую Маковский собирал на протяжении всей жизни.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6522. " Банковская система"
" Банковская система"
Схема по теме " Банковская система"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6523. Гидролиз солей угольной кислоты
Гидролиз солей угольной кислоты
Опыт позволяет продемонстрировать гидролиз солей угольной кислоты в водном растворе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6524. Самое известное лекарство
Самое известное лекарство
Обсуждаются молекулярные механизмы работы аспирина, понимание которых позволило создать супераспирины препараты нового поколения. Доктор медицинских наук В.Прозоровский рассказывает об истории аспирина.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6525. Открытие пенициллина
Открытие пенициллина
1928 г. А.Флеминг доказал, что плесневые грибы выделяют бактерицидное вещество - пенициллин.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6526. "Omnis molecula ex molecula..."
"Omnis molecula ex molecula..."
История науки не всегда точно датирует важнейшие события, хотя установление подлинного приоритета - вопрос очень важный. Когда и как родилась сама идея генетического кода? Кто и когда впервые высказал гипотезу о том, что в структуре биологических полимеров зашифрована генетическая информация организма?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6527. U6L1ex1
U6L1ex1
Complete the archeological report about the Ice Age with it was, they were, there was/there were.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6528. Когда Африка столкнулась с Евразией
Когда Африка столкнулась с Евразией
Образовавшаяся при столкновении материков Пангея распалась в юрком периоде, и при этом возник пространный перешеек-мост между Африкой и Еврразией. Этим мостом и воспользовались животные, образовав два встречных потока с юга на север, в поисках экологической ниши.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6529. Меченые атомы
Меченые атомы
Различные изотопы находят применение во многих областях промышленности, биологии, медицины.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6530. Партия в трик-трак
Партия в трик-трак
Тема: муки совести, раскаяние и гибель героя, однажды проявившего слабость.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6531. Портрет М.А. Румянцевой
Портрет М.А. Румянцевой
На портрете запечатлена графиня Мария Андреевна Румянцева. Всю свою долгую жизнь графиня пользовалась почетом и уважением при дворе российских императоров - от Петра I до Екатерины II. Она достигла высшего придворного чина - обер-гофмейстрины. Сын графини П.А. Румянцев прославился как выдающийся полководец, удостоенный звания фельдмаршала.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6532. Янко Марнавич
Янко Марнавич
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: раскаяние в убийстве побратима и возмездие за содеянное
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6533. Витязь на распутье
Витязь на распутье
Вольная интерпретация былины "Три поездки Ильи Муромца". Художник трактует легенду как реальное событие, изображая витязя в этнографически и исторически достоверных доспехах и естественной пейзажной среде
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6534. Георгин
Георгин
Описание недоступной царственной женщины.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6535. Плоды
Плоды
На плоской фарфоровой тарелке изображены спелые сочные фрукты и ягоды (апельсин, разрезанный лимон, белая и красная смородина, слива). Здесь же зеленые листья и цветы. Перед тарелкой - гроздь вишни, веточки смородины, персик и порезанный спиралью лимон. Позади, возвышаясь над плодами, в стеклянной прозрачной вазе стоят анемоны, колокольчики и герань
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6536. Портрет сестер Шишмаревых
Портрет сестер Шишмаревых
Сестры Шишмаревы были дочерьми известного петербургского театрала А.Ф. Шишмарева. Парадный портрет создан художником на фоне романтического парка. Антуражем послужила дача Шишмаревых близ Петербурга.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6537. Русско-персидская война 1804 - 1813 гг.
Русско-персидская война 1804 - 1813 гг.
Карта "Русско-персидская война 1804 - 1813 гг."
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6538. Интерактивная таблица "Степени сравнения наречия и прилагательного"
Интерактивная таблица "Степени сравнения наречия и прилагательного"
Интерактивная таблица поддерживает тему "Степени сравнения наречий".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6539. Болотная черепаха
Болотная черепаха
Вода - постоянный дом болотной черепахи, хотя рождается она на суше. Рассказ о том, как охотится, размножается и дружит с человеком черепаха.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6540. Машины Тьюринга и другие способы представления алгоритмов
Машины Тьюринга и другие способы представления алгоритмов
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебного пособия "Машины Тьюринга и другие способы представления алгоритмов" Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6541. Иисус перед народом
Иисус перед народом
У ступеней античного дворца в полуоборота изображен стоящий Иисус с терновым венцом на голове. Слева его поддерживает римский воин в латах и шлеме. На втором плане, на ступенях, у колоны, Пилат "умывает руки"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6542. Интерактивная таблица "Способы передачи чужой речи"
Интерактивная таблица "Способы передачи чужой речи"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Способы передачи чужой речи".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6543. Бегство от одиночества. 3. Символическое животное
Бегство от одиночества. 3. Символическое животное
Очередные главы из книги Е.Н.Панова "Бегство от одиночества" (см. N4,5, 2003 г.) поиску ответа на вопрос, в чем принципиальное отличие социальной организации животных, в частности, общественных насекомых, создающих подобие материальной культуры человека, от социальности Homo sapiens. Только с появлением языка человек из существа чисто биологического начинает превращаться в уникальное, единственное по своей сути существо на планете - "символическое животное".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6544. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Какой союз соединяет части сложносочинённого предложения: соединительный, противительный или разделительный? Какое значение выражается с помощью этого союза?".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6545. Портрет философа
Портрет философа
Портрет выполнен в кубофутуристической манере, характерной для данного периода в творчестве Поповой. На портрете изображен ее брат П.С. Попов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6546. Открытие витамина К
Открытие витамина К
1929 г. Х.Дам открыл витамин К.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6547. Интерактивная орфограмма "Слитное и раздельное написание предлогов"
Интерактивная орфограмма "Слитное и раздельное написание предлогов"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует правила слитного, раздельного и дефисного написания предлогов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6548. Василий Блаженный
Василий Блаженный
Лентулов увлекался проблемой соотношения звука и цвета, что нашло особенно яркое отражение в его архитектурных пейзажах, главной героиней которых всегда является древнерусская архитектура. Художник создает не портрет храма Василия Блаженного, а его образ, выражая ритмические и цветовые особенности архитектуры. Для усиления выразительных средств живописи он использует аппликацию.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6549. Геометрические неравенства
Геометрические неравенства
В статье приведены некоторые задачи на геометрические неравенства. 1970 г., N2.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6550. Что такое "хорошо"?
Что такое "хорошо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вам нечего делать, а кто-то рядом работает: складывает дрова, полет огород, убирает квартиру и т.д. Что нужно сделать?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6551. Фрагмент фриза "Каменный век". Охотник
Фрагмент фриза "Каменный век". Охотник
Фрагмент живописного фриза, созданного В.М.Васнецовым в 1882-1885 гг. Холст, масло.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6552. Схема "Мир на рубеже новой эпохи"
Схема "Мир на рубеже новой эпохи"
Справочный материал к теме "Научно-технический прогресс и индустриальное развитие в 1900-1945 гг." Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6553. Интерактивная таблица "Наречие"
Интерактивная таблица "Наречие"
Интерактивная таблица с классификацией наречий по значению. Поддерживает тему "Понятие о наречии".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6554. Древние символы Хакасии
Древние символы Хакасии
В 1992 году приняты законы о Государственном флаге и Государственном гербе Республики Хакасия.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6555. Ивиковы журавли
Ивиковы журавли
Сюжет баллады подсказал Шиллеру Гете, в его основе - легенда о древнегреческом поэте Ивике, убитом разбойниками, которых разоблачила в содеянном сила искусства
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6556. Ситуация 1 "Как попросить?"
Ситуация 1 "Как попросить?"
Анимация с заданием "Мальчик хочет попросить друга вернуть ему учебник. Посмотрите, как он это сделал. Прокомментируйте ситуацию" к теме "Просьба".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6557. Особенности распределения водных ресурсов на территории России
Особенности распределения водных ресурсов на территории России
Ресурс дает представление о неравномерном характере распределения водных ресурсов на территории России. Представлены различные типы мелиоративных сооружений: водохранилища, оросительные и осушительные каналы. Показаны территории с избыточным, недостаточным и скудным увлажнением, которое проявляется в характере почвенно-растительного покрова и сельхозугодий.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6558. Кружевница
Кружевница
Яркий пример нового типа художественных произведений - портрет-жанр, в котором сочетается точность социальной характеристики и идеализация модели. Бытовая достоверность деталей, натюрморт с ножницами на первом плане, интересуют художника не меньше, чем героиня.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6559. Интерактивная таблица "Разряды подчинительных союзов"
Интерактивная таблица "Разряды подчинительных союзов"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Подчинительные союзы".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6560. Интерактивный текст "Глагол и деепричастие"
Интерактивный текст "Глагол и деепричастие"
Интерактивный текст с заданием "Какой частью речи являются выделенные слова?". Используется при объяснении темы "Понятие о деепричастии".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6561. Белокаменная скульптура Спасской башни
Белокаменная скульптура Спасской башни
Величественная постройка этой части Московского Кремля играла особую роль в истории России.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6562. Челобитная Архимандриту Спасо-Прилуцкого монастыря об уменьшении барщины.
Челобитная Архимандриту Спасо-Прилуцкого монастыря об уменьшении барщины.
1672-1678 гг. Бумага, чернила.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6563. Знатный приятель
Знатный приятель
Сатирическая песня, направленная против пресмыкательства перед власть имущими
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6564. Скифы
Скифы
Это стихотворение Блок написал в течение 2-х дней - 29-30 января 1918 г., сразу же после того, как закончил поэму "Двенадцать".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6565. Генеалогическое древо И. С. Тургенева
Генеалогическое древо И. С. Тургенева
Рассказывает о происхождении великого русского писателя, талантливого поэта И. С. Тургенева, дает ключ к пониманию ряда его произведений, имеющих автобиографический характер. В дереве представлено 9 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6566. Зеркало
Зеркало
Культура скифского облика Северного Причерноморья и Прикубанья. VII - V вв. до н.э. Бронза. Случайная находка. Ручка зеркала оформлена в "зверином стиле". Животные - главные персонажи скифского искусства, для которого типичны сцены терзания хищниками копытных. "Звериный стиль" был характерен для обществ, в которых власть принадлежала военной элите.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6567. Судебник 1550 г.
Судебник 1550 г.
Россия. Бумага, чернила. Составленный при Иване Грозном. Судебник полностью повторяет известный Судебник 1497 г., в том числе статью N57, положившую начало оформлению крепостного права в России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6568. Алмазы - сажа из труб преисподней
Алмазы - сажа из труб преисподней
Принято считать, что алмазы кристаллизовались глубоко в недрах Земли - в мантии, а так называемые кимберлитовые "трубки взрыва" выносят их к поверхности планеты. В таком объяснении остается много непонятного. Автор статьи предлагает гипотезу, согласно которой кимберлитовые трубки - это следы "прокола" литосферы огромными газовыми пузырями, поднимающимися из мантии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6569. Долота и косари
Долота и косари
Сосново-Мазинский клад. Саратовская обл. II тыс. до н.э. В состав клада входили 54 ножа-косаря, отлитые в одной форме. Такое большое количество однотипных предметов явно было изготовлено на продажу, что свидетельствует о развитом обмене.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6570. Шлем.
Шлем.
Россия. XIV - XV вв. Железо; ковка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6571. Опасные обитатели моря
Опасные обитатели моря
Обитатели океана, которых следует опасаться, - акулы, ядовитые рыбы, кишечнополостные животные: морские ежи, скаты, коты, медузы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6572. Мир истории. Дорогами тысячелетий
Мир истории. Дорогами тысячелетий
Проект рассчитан на занятия в системе общего и дополнительного образования. Он позволяет в увлекательной и соревновательной форме проверить полученные знания, стимулирует самостоятельное изучение дополнительного материала - прежде всего, по отечественной истории. Предложенный проект может быть использован в системе подготовки и проведения проектных уроков на базе межпредметных связей (информатика, история, мировая художественная культура, литература). Он поможет учащимся обобщить и систематизировать базовый учебный материал в подготовке домашнего задания, при подготовке к экзаменационной сессии в рамках ЕГЭ.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6573. XIX Всесоюзная олимпиада по физике
XIX Всесоюзная олимпиада по физике
Предлагается набор задач XIX Всесоюзной олимпиады по физике. 1985 г., N11.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6574. "Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 9
"Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 9
Цикл передач посвящён фортепианному наследию русских композиторов. Автор передач - российский пианист Виктор Рябчиков посвятил немало лет изучению жизни и творчества Глинки, Рубинштейна, Чайковского, Рахманинова.... Музыкант рассказывает о традициях исполнения русской фортепианной музыки, об особенностях фортепианного творчества композиторов, иллюстрируя музыкальными примерами в собственном исполнении. Передача 9: А.Рубинштейн. Часть 1
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6575. Анимация "Проход корабля через шлюз"
Анимация "Проход корабля через шлюз"
Наглядная иллюстрация практического применения сообщающихся сосудов в шлюзах.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6576. Крестный ход в Курской губернии
Крестный ход в Курской губернии
В 1881 Репин предпринял поездку в Курск, где в монастыре Коренная Рождество-Богородичная пустынь летом и осенью совершались знаменитые на всю Россию крестные ходы. Художник создал произведение, далеко выходящее за рамки бытового сюжета. В огромной толпе - широкой панораме русского пореформенного общества с его контрастами и противоречиями, видны разнообразные человеческие типы, принадлежащие к различным сословиям, играющие разные социальные роли, наделенные тонкой психологической характеристикой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6577. Домик Петра I, Санкт-Петербург. Вид со двора
Домик Петра I, Санкт-Петербург. Вид со двора
Петровская наб., д. 6. 23-25 мая 1703 г. Единственная постройка Санкт-Петербурга, сохранившаяся с первых дней основания города. Домик был сооружен солдатами за 3 дня и был первой резиденцией Петра I. В настоящее время - музей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6578. Ангел Златые Власы
Ангел Златые Власы
Изображение Архангела Гавриила. В древности икона была частью оглавного деисусного чина, написанного на отдельных досках и предназначенного для убранства темплона алтарной преграды
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6579. Вицли-Пуцли
Вицли-Пуцли
Тема: противостояние двух цивилизаций
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6580. Определение строения тиамина
Определение строения тиамина
1936 г. Р.Уильямс доказал строение витамина В1 и синтезировал его.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6581. Труба зрительная большая раздвижная
Труба зрительная большая раздвижная
Сделана по заказу М.В. Ломоносова. Подобные трубы применялись для наблюдения пятен на солнце. Состоит из тринадцати картонных колен, оклеенных переплетной бумагой:. Длина трубы в сложенном виде 83 см, увеличение - 36 раз, фокусное расстояние трубы в раздвинутом виде - 6,75 м.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6582. Астрономическая труба малая (телескоп переносной Мерца)
Астрономическая труба малая (телескоп переносной Мерца)
Предназначена для практического изучения звезного неба. Изготовлена из дерева с латунными деталями и крепится на латунном штативе. Диаметр ахроматического двухлинзового объектива 60 мм, фокусное расстояние 800 мм. Отрицательный окуляр Гюйгенса имеет широкий угол зрения с большой разрешающей способностью, сравнимой с современной. Принадлежит к типу так называемых телескопов-рефракторов, разработка которых завершилась к концу 19 в.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6583. Великие Минеи Четьи.
Великие Минеи Четьи.
1540-е гг. Бумага, чернила, киноварь. Переплет - доски, кожа. Двенадцатитомный помесячный свод древнерусских и переводных памятников житийной и церковно-учительской литературы, создан по инициативе митрополита московского Макария (1481-82 - 1563) для Успенского собора Московского Кремля (вклад 1552 г.) Заняв московскую кафедру, Макарий продолжил начатую им еще в Новгороде, в бвтность новгородским архиепископом (1526-1542), работу по составлению Великий Миней Четиих. Рукопись представляет собой огромный фолиант, написанный красивым полууставом в два столюца писцами "макарьевской" школы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6584. "Дерево жизни"
"Дерево жизни"
Плюмерию редко можно увидеть без цветов: в каждом ее соцветии-зонтике больше сотни бутонов, которые распускаются по очереди, так что один зонтик может цвести несколько месяцев подряд. Цветы, достигающие в диаметре 10 см, бывают разной окраски: белые, желтые, красные. Каждый цветок, распустившись, цветет неделю или дольше, а потом опавшие венчики долго лежат под кустом совсем свежими: жаль смотреть, как их сметают с газонов. Долго не вянут цветы и срезанные, продолжая цвести в букете и раскрывая все новые бутоны.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6585. Исторический вечер
Исторический вечер
Протест против мифологизированного общественного мышления, основанного на подчинении авторитету.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6586. В царстве ластоногих
В царстве ластоногих
Морфофизилогические и бионические исследования вносят существенный вклад в познание биологии морских млекопитающих. Места обитания моржей, каланов и других животных, их поведение, размножение, численность необходимо учитывать с целью охраны этих уникальных морских обитателей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6587. Общество и природная среда, Глобальные проблемы современности
Общество и природная среда, Глобальные проблемы современности
Геоэкологические проблемы регионов различных типов природопользования. Пути сохранения качества окружающей среды. Глобальные проблемы человечества, их типы и взаимосвязи. Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6588. Портрет Анны Луизы Жермены де Сталь (?)
Портрет Анны Луизы Жермены де Сталь (?)
Анна Луиза Жермена де Сталь (1766-1817), урожденная Неккер, - французская писательница, теоретик литературы и публицист. Оппозиция диктатуре Наполеона привела ее к изгнанию из Франции, в 1812 она приезжала в Петербург. Созданный в стилистике позднего классицизма или ампира, образ де Сталь наполнен силой и внутренней энергией.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6589. Задача по физике No. 1184.
Задача по физике No. 1184.
Задача, уровня вступительных испытаний в вузы, требующая для решения грамотного использования как физических, так и математических познаний и умения применять стандартные приемы, изучаемые в школьных курсах физики и математики на тему закон архимеда из коллекции задач по курсу Физики.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6590. Кафтан морехода.
Кафтан морехода.
Россия. XVII в. Реконструкция. Отдельные детали одежды из домотканного сукна были обнаружены на месте зимовки на островах Фаддея в районе Обской губы (Северный Ледовитый океа) среди остатков русской торгово-промышленной экспедиции. Одежду удалось реконструировать по сохранившимся фрагментам, и ученые получили возможность узнать, как выглядела рабочая одежда русского человека в Средневековье.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6591. Автомат механической централизации стрелок и сигналов системы Я.Н.Гордеенко
Автомат механической централизации стрелок и сигналов системы Я.Н.Гордеенко
Единственный сохранившийся натурный образец аппарата, изобретенного в 1884 г. инженером Института путей сообщения Я.Н.Гордеенко. Аппарат обеспечивал безопасность движения на железнодорожных станциях путем перевода стрелок и установки сигналов по маршруту следования поездов. Аппараты Гордеенко работали на железных дорогах России до 1950-х г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6592. Распоряжение великого князя Александра Павловича петербургскому генерал-губернатору Н.П. Архарову с требованием сведений о выезжавших за город артиллерийских майорах Викомте и графе Шуазеле: от кого были отпущены и на какой срок. 13 июня 1797 г.
Распоряжение великого князя Александра Павловича петербургскому генерал-губернатору Н.П. Архарову с требованием сведений о выезжавших за город артиллерийских майорах Викомте и графе Шуазеле: от кого были отпущены и на какой срок. 13 июня 1797 г.
Автограф. Мелочный контроль со стороны павловской администрации за государственными и военными служащими был приметой правления Павла I.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6593. Праматерь
Праматерь
Романтическая трагедия, в которой преодолеваются штампы "трагедии рока" и удачно переплетаются черты классицизма, романтизма и реализма. Тема: гибель героя, павшего жертвой семейного проклятия
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6594. Великий Бенин
Великий Бенин
Бронзовые рельефы - бюсты, оставшиеся после разрушенного английскими колониальными войсками африканского города у берегов залива Бенин, - памятники искусства древнего великого африканского царства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6595. К Лесбии (Ты говорила когда-то…)
К Лесбии (Ты говорила когда-то…)
Упреки ветреной возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6596. Портрет М.Ю.Лермонтова
Портрет М.Ю.Лермонтова
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) - великий русский поэт, учился живописи у П.Заболотского. Портрет написан с натуры для бабушки поэта - Е.А.Арсеньевой, он висел в доме Лермонтова в Тарханах.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6597. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 1. Вариант 2
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 1. Вариант 2
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем по химии углеводородов предельного и непредельного рядов. В модуле представлены индивидуальные задания второго варианта. Для 10-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6598. Древний Киев
Древний Киев
Центральный древнерусский город был основан полянскими князьями во время правления Юстиниана (527-565), что подтверждают археологические находки на Старокиевской горе. Древняя киевская ротонда, Пирогоща и другие памятники возрождают историю города.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6599. Совет и желание
Совет и желание
Тема: противоречия души.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6600. Портрет императрицы Елизаветы Петровны
Портрет императрицы Елизаветы Петровны
Неизвестный художник по оригиналу А.Каравака. Середина XVIII в. Холст, масло. Елизавета Петровна (1709-1761), императрица с 1741, дочь Петра I и Екатерины I. Возведена на престол гвардией. Внутренняя политика Елизаветы Петровны в целом отличалась стабильностью, продворянской направленностью, тенденцией к реформам в духе "просвещённого абсолютизма". В рамках созданной ею Уложенной комиссии разработан ряд проектов реформ (секуляризация церковных земель, законодательное оформление привилегий дворянства и др.), осуществлённых в последующие царствования. При Елизавете Петровне были достигнуты значительные успехи в развитии хозяйства, культуры, во внешней политике.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6601. Манифест Екатерины II о вступлении на престол
Манифест Екатерины II о вступлении на престол
28 июня 1762 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6602. Сонет 1 (От молодых существ потомства все хотят…)
Сонет 1 (От молодых существ потомства все хотят…)
Сонет отрывает тематическую группу "Сонетов к другу". Тема: воспевание духовной и физической красоты.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6603. Итальянский пейзаж
Итальянский пейзаж
На втором плане изображена небольшая лужайка, окруженная высокими деревьями. Под одним из них сидит старик апостольского вида с книгой на коленях, далее - древние надгробия. На переднем плане - ручей
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6604. Портрет А.П. Боголюбова
Портрет А.П. Боголюбова
На темном фоне дано поясное изображение известного художника Алексея Петровича Боголюбова (1824-1896), профиль повернут вправо. У модели - крупные, выразительные черты лица, темные с сединой волосы, седая борода, одет в серый сюртук, черный жилет, белый шейный платок
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6605. Сонет 121 (Есть люди честные, а низкими слывут…)
Сонет 121 (Есть люди честные, а низкими слывут…)
Тема: неподсудность человека суду общественного мнения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6606. Золотое соембо Бурятии
Золотое соембо Бурятии
Новые государственные флаг и герб Республики Бурятия были утверждены в 1992 году.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6607. Богоматерь Одигитрия
Богоматерь Одигитрия
Образ Богоматери на иконе принадлежит к типу Одигитрия, что в переводе с греческого означает "Путеводительница". Это название связывают с прославленной византийской иконой, хранившейся в Константинополе в монастыре Одегон. На ней Богоматерь была представлена обращенной к молящимся и держащей на руках благословляющего младенца Христа, указывая на Него как на путь спасения
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6608. Видеофрагмент "Загадка моста Петра Великого"
Видеофрагмент "Загадка моста Петра Великого"
Названия и история мостов породила множество петербургских легенд. Среди них загадка моста Петра Великого, в конструкции которого есть одна золотая заклепка.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6609. Портрет императрицы Екатерины I
Портрет императрицы Екатерины I
Неизвестный художник 1720-е гг. Холст, масло. Екатерина I Алексеевна (Марта Скавронская) (1684-1727), императрица с 1725, вторая жена Петра I, мать императрицы Елизаветы Петровны. Возведена на престол гвардией во главе с А.Д. Меншиковым, который стал фактическим правителем государства. При ней создан Верховный тайный совет.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6610. "Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 6
"Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 6
Цикл передач посвящён фортепианному наследию русских композиторов. Автор передач - российский пианист Виктор Рябчиков посвятил немало лет изучению жизни и творчества Глинки, Рубинштейна, Чайковского, Рахманинова.... Музыкант рассказывает о традициях исполнения русской фортепианной музыки, об особенностях фортепианного творчества композиторов, иллюстрируя музыкальными примерами в собственном исполнении. Передача 6: М.Глинка. Часть 3
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6611. Параграф 11. "Опыление"
Параграф 11. "Опыление"
Пробный параграф из учебника биологии для 6 класса малочисленной сельской школы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6612. Осень
Осень
Сквозь тонкие стволы берез, окутанных рыжей дымкой осенней листвы, виднеется пологий берег, мягко спускающийся к обмелевшей речушке. Тонкие извилистые тропинки уводят вдаль, туда, где за холмом сквозь березовые ветви белеют стены монастыря с голубыми куполами
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6613. Интерактивная таблица "Признаки глагола и наречия у деепричастия"
Интерактивная таблица "Признаки глагола и наречия у деепричастия"
Интерактивная таблица "Признаки глагола и наречия у деепричастия". Используется при объяснении темы "Признаки глагола и наречия у деепричастия".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6614. Вертолет тяжелый транспортный В-12 (Ми-12)
Вертолет тяжелый транспортный В-12 (Ми-12)
Сверхтяжелый вертолет, четырехдвигательный, транспортно-десантный, двухвинтовой поперечной схемы. Предназначался для перевозки грузов весом до 25 т. Впервые поднялся в воздух в 1967 г. На нем было установлено семь мировых рекордов, в том числе поднят груз 40,2 т. За создание В-12 Московский вертолетный завод награжден призом И.И.Сикорского, присуждаемым за выдающиеся достижения в вертолетной технике. Сохранился в двух опытных экземплярах, из которых один хранится в музее ВВС в Монино, второй - в музее МВЗ им. М.И.Миля.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6615. К Дашкову
К Дашкову
Д.В. Дашков (1788-1839) - приятель Батюшкова. Стихотворение навеяно личными впечатлениями от сгоревшей в 1812г. Москвы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6616. "Черты давно поблекших лиц..."
"Черты давно поблекших лиц..."
Изображенное на полотне художника В.А. Тропинина семейство Протасьевых дает представление о характерах, духовных и жизненных пристрастиях представителей русского помещичьего дворянства XIX века.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6617. Белковая наследственность - новая глава генетики
Белковая наследственность - новая глава генетики
Открыта особая форма нследственности. Прионные белки способны передавать информацию о своей пространственной форме без участия ДНК.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6618. Ответы, указания, решения за 1987 г., N1
Ответы, указания, решения за 1987 г., N1
Приводятся ответы, указания, решения задач номера. 1987 г., N1
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6619. Интерактивная таблица "Способы цитирования"
Интерактивная таблица "Способы цитирования"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Цитаты и способы цитирования".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6620. Единая глубоководная система Европейской части России.
Единая глубоководная система Европейской части России.
Единая система глубоководных каналов Европейской части России, пример шлюзовой системы, главные речные порты Европейской части России.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6621. Круг повторительный Борда
Круг повторительный Борда
Прибор для измерения как горизонтальных, так и вертикальных углов при выполнении геодезических и астрономических работ, а также в морской навигации - предшественник теодолита. Повторительные круги применялись с середины 18 - до 30-х гг. 19 вв. Прибор назван по имени известного французского военного моряка Жана-Шарля Борда, который занимался усовершенствованием геодезическиих инструментов. Уникальный музейный предмет, в мире таких инструментов сохранилось только несколько.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6622. "Это утро, радость эта…"
"Это утро, радость эта…"
В произведении автор создаёт яркую картину весенней природы. Стихотворение примечательно тем, что в нём нет ни одного глагола. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6623. "Уж славы головня победоносно скрылась…"
"Уж славы головня победоносно скрылась…"
Описание спящей женщины.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6624. Открытие витамина А и определение его строения
Открытие витамина А и определение его строения
1931 г. П.Каррер выделил витамин А и предложил его структурную формулу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6625. Бактерии из захоронений майя
Бактерии из захоронений майя
Грибковые культуры возрастом 1200 лет, найденные в запечатанной древней индейской гробнице, возможно, были причиной тяжелой болезни и угасания народа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6626. Все вокруг мобильное?
Все вокруг мобильное?
Потребительские электронные приборы становятся все более компактными, насыщаясь дополнительными функциями.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6627. Измена милой нам всегда горька, обидна…
Измена милой нам всегда горька, обидна…
Тема: непостоянство в любви.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6628. Ричард III
Ричард III
Историческая хроника о циничном узурпаторе, добившемся власти ценой убийств и предательств.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6629. Идол - антропозооморфная фигурка ("человеко-лось")
Идол - антропозооморфная фигурка ("человеко-лось")
Европейский Север. III тыс. до н. э. 9,0 х 2,4 см. Кость, резьба. Из погреьбения на стоянке Кубенино, Архангельская обл. Предмет, сопровождавший погребение охотника. Занятия охотой и рыболовством порождали соответствующие представления о духах-покровителях, изображаемых в виде лесных зверей, водоплавающих птиц.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6630. Не осенний мелкий дождичек…
Не осенний мелкий дождичек…
Стихотворение положено на музыку М.И.Глинкой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6631. Рыбак
Рыбак
Основу сюжет составляет фольклорная легенда о русалке, губящей рыбака.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6632. Полотенце
Полотенце
Полотенце с вышивкой орнаментом, на котором изображены: двуглавые орлы, цветок. Изготовлено из льна и хлопка, для оформления использованы вышивка по выдергу, кружево. Начало ХХ в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6633. Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Звезда ордена св. Анны
Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Звезда ордена св. Анны
Золото, эмаль, серебро.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6634. Демонстрационные материалы программной обучающей системе "Десять ступеней биомолекулярной грамотности"
Демонстрационные материалы программной обучающей системе "Десять ступеней биомолекулярной грамотности"
Демонстрация возможностей обучающей программной системы "Десять ступеней биомолекулярной грамотности: от атомов и электронов до ДНК и белков", представленная в формате .pps (для просмотра нужен PowerPoint или его упрощенный аналог, позволяющий просматривать демонстрации в формате pps). Демонстрация содержит следующие разделы:
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6635. Инструкция по установке комплекса «Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса»
Инструкция по установке комплекса «Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса»
Инструкция подробно описывает процесс установки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6636. Адмирал Ф.Ф. Ушаков
Адмирал Ф.Ф. Ушаков
Литография Юрича. Середина XIX в. Ушаков Фёдор Фёдорович (1745-1817), флотоводец, адмирал (1799), один из создателей Черноморского флота и с 1790 его командующий. Разработал и применил манёвренную тактику, одержав ряд крупных побед над турецким флотом в Керченском морском сражении, у Тендры (1790) и у мыса Калиакрия (1791). Успешно провёл Средиземноморский поход русского флота во время войны против Франции 1798-1800. Проявил себя как политик и дипломат при создании греческой Республики Семи Островов под протекторатом России и Турции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6637. Портрет А.С.Пушкина
Портрет А.С.Пушкина
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) - великий русский поэт, прозаик, драматург. Современники считали этот портрет самым удачным изображением Пушкина, потомки поэта выкупили произведение у А.А.Дельвига, по заказу которого портрет был создан. На заднем плане изображена статуя музы - намек на поэтическое призвание и покровительство богов. На плечо Пушкина наброшен плащ из клетчатой шотландки, что должно было напоминать о Джордже Байроне, признанном поэтическом гении Европы, кумире романтиков.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6638. "Нельзя любить чужое наравне со своим..."
"Нельзя любить чужое наравне со своим..."
Крестьянское хозяйство - это особая возможность удовлетворять первейшие потребности человека-труженика, повышая достаток и благополучиние семьи и, в итоге, достаток страны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6639. Ситуация 2 "Что неправильно?"
Ситуация 2 "Что неправильно?"
Анимация с заданием "Посмотрите анимацию и скажите, что неправильно." к теме "Приветствие и знакомство".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6640. "Громада - русский язык"
"Громада - русский язык"
Записные книжки великого русского писателя Н.В. Гоголя были заполнены описаниями русского быта, нравов, обычаев, редкими словами.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N6641. Политический журнал на 1797 г. Май-август. В составе рукописного сборника
Политический журнал на 1797 г. Май-август. В составе рукописного сборника
Конец XVIII в. Издавался Московским университетом в 1790-1801 гг., давал подробную информацию о событиях в революционной Франции
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N6642. Портрет графини Е.В. Санти
Портрет графини Е.В. Санти
Когда Ф.С. Рокотов писал этот портрет, графине было 22 года, но выглядит она намного старше. В 16 лет Елизавета Васильевна, дочь бригадира В.П. Лачинова, приобретет высокий титул, выйдя замуж за секунд-майора графа А.Ф. Санти (его отец был родом из Италии)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6643. Вечерние сумерки
Вечерние сумерки
Размышление о ночной жизни города и бездуховности его обитателей
- Урок с НЦОР.

ЦОР N6644. Литейная форма
Литейная форма
IV-VII вв. Херсонес. Камень.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N6645. История

ЦОР N6646. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6647. История

ЦОР N6648. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6649. История

ЦОР N6650. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6651. История

ЦОР N6652. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6653. История

ЦОР N6654. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6655. История

ЦОР N6656. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6657. История

ЦОР N6658. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6659. История

ЦОР N6660. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6661. История

ЦОР N6662. История
Дидактический материал

ЦОР N6663. История

ЦОР N6664. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6665. История

ЦОР N6666. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6667. История

ЦОР N6668. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6669. История

ЦОР N6670. История
Дидактический материал

ЦОР N6671. История

ЦОР N6672. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6673. История

ЦОР N6674. История
Дидактическая карточка

ЦОР N6675. История

ЦОР N6001. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 4.Познание и применение в-в и хим.реакций Синтез метанола 002

ЦОР N6002. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 077

ЦОР N6003. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 076

ЦОР N6004. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 076

ЦОР N6005. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 076

ЦОР N6006. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 076

ЦОР N6007. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 076

ЦОР N6008. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 076

ЦОР N6009. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 076

ЦОР N6010. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 076

ЦОР N6011. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 076

ЦОР N6012. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 076

ЦОР N6013. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 076

ЦОР N6014. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 076

ЦОР N6015. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 076

ЦОР N6016. ЦОР (Linux образование). История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 076

ЦОР N6017. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 076

ЦОР N6018. ЦОР (Linux образование). История 52.Завершающий этап ВОВ 076

ЦОР N6019. ЦОР (Linux образование). История 54.СССР в годы оттепели 076

ЦОР N6020. ЦОР (Linux образование). История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 076

ЦОР N6021. ЦОР (Linux образование). История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 076

ЦОР N6022. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 034

ЦОР N6023. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 079

ЦОР N6024. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 078

ЦОР N6025. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 078

ЦОР N6026. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 078

ЦОР N6027. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 078

ЦОР N6028. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 078

ЦОР N6029. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 078

ЦОР N6030. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 078

ЦОР N6031. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 078

ЦОР N6032. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 078

ЦОР N6033. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 078

ЦОР N6034. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 078

ЦОР N6035. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 078

ЦОР N6036. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 078

ЦОР N6037. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 078

ЦОР N6038. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 078

ЦОР N6039. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 078

ЦОР N6040. ЦОР (Linux образование). История 54.СССР в годы оттепели 078

ЦОР N6041. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 078

ЦОР N6042. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 078

ЦОР N6043. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 036

ЦОР N6044. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 081

ЦОР N6045. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 080

ЦОР N6046. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 080

ЦОР N6047. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 080

ЦОР N6048. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 080

ЦОР N6049. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 080

ЦОР N6050. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 080

ЦОР N6051. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 080

ЦОР N6052. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 080

ЦОР N6053. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 080

ЦОР N6054. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 080

ЦОР N6055. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 080

ЦОР N6056. ЦОР (Linux образование). История 33.Русская культура 2ой п XIX в 080

ЦОР N6057. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 080

ЦОР N6058. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 080

ЦОР N6059. ЦОР (Linux образование). История 52.Завершающий этап ВОВ 080

ЦОР N6060. ЦОР (Linux образование). История 54.СССР в годы оттепели 080

ЦОР N6061. ЦОР (Linux образование). История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 080

ЦОР N6062. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 080

ЦОР N6063. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 038

ЦОР N6064. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 083

ЦОР N6065. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 082

ЦОР N6066. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 082

ЦОР N6067. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 082

ЦОР N6068. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 082

ЦОР N6069. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 082

ЦОР N6070. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 082

ЦОР N6071. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 082

ЦОР N6072. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 082

ЦОР N6073. ЦОР (Linux образование). История 33.Русская культура 2ой п XIX в 082

ЦОР N6074. ЦОР (Linux образование). История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 082

ЦОР N6075. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 082

